Un maestro de escuela pública reflexiona sobre su oficio a partir de los proyectos que ha llevado al aula, y convierte esa experiencia en una invitación abierta: colocar la educación en el lugar que merece, escuchar a los niños antes de enseñarles y no perder nunca la ilusión de entrar cada mañana en clase.
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Un maestro de escuela pública reflexiona sobre su oficio a partir de los proyectos que ha llevado al aula, y convierte esa experiencia en una invitación abierta: colocar la educación en el lugar que merece, escuchar a los niños antes de enseñarles y no perder nunca la ilusión de entrar cada mañana en clase.
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